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Investigación

ADOLESCENTE EN DUELO VS. ENTONO:

En un adolescente puede que este proceso sea más complejo, ya que puede tener dificultades para relacionarse con su entorno debido a la intensidad de las emociones que experimenta. Confusión, ira, irritabilidad pueden estar presentes en la emocionalidad superficial del joven, pero también pueden existir manifestaciones como quejas de malestar físico, expresión de ansiedad o angustia sobre otros desafíos, como la escuela. También tienden a no compartir las emociones que sienten o no mostrarlas por no querer ser diferentes de sus iguales y que se interprete como un signo de debilidad o por sentirse presionados por tener que comportarse como una persona adulta. Esto puede impedir que reciban la ayuda y el apoyo necesario, ya que si manifiestan su malestar de forma indirecta y el entorno no comprende las señales podría empeorar los síntomas y crear un duelo patológico.

Por lo que las herramientas que puedan adquirir para manejar este momento complejo serían de gran importancia en la superación del duelo.

RESULTADOS ENCUESTA Y ANÁLISIS:

Además de los portales de búsqueda, también se implementó un instrumento de medición para recopilar información actual de las personas con respecto a la expresión de sentimientos por el medio escrito y por su percepción de la vivencia del duelo. En esta encuesta se recopiló la edad de las personas, el sexo, la frecuencia en la que se escribe sobre sus sentimientos, el motivo del cómo se inició esta escritura, si se experimentó un duelo (tanto por una persona como por algún elemento valioso, como una mascota o la perdida de una relación), también se preguntó por el apoyo que se recibió del entorno en el momento del duelo o como creen que podría ser apropiado y por último sobre la percepción de beneficios en el acto de escribir, hablar o leer sobre el duelo.

DEPARTAMENTO DE DISEÑO, FAAD, CAMPUS JUAN PABLO II, RUDECINDO ORTEGA 02950, TEMUCO. REGIÓN DE LA ARAUCANÍA