TTE275

7. Proyecto de Diseño.

a. Conceptualización:

A lo largo de mi trayectoria académica, específicamente en el último año, he dedicado esfuerzos a explorar diversas ideas para la concepción de un videojuego que integre la enseñanza del Mapudungun. La evolución de este concepto ha transitado desde la inclusión de algunas palabras en esta lengua hasta la concepción de un videojuego completamente inmersivo en Mapudungun, abarcando diálogos, menús y otros elementos. La visión subyacente es proporcionar una experiencia de aprendizaje integral mediante la inmersión total en esta lengua. Es crucial destacar que, en lo que respecta al contenido del videojuego, como los personajes y la trama, se ha adoptado una aproximación de ficción de fantasía. A pesar de ello, estos elementos están intrínsecamente arraigados e inspirados en la lengua y cultura Mapuche, reconociendo la estrecha relación entre ambos. Para salvaguardar la autenticidad, se ha buscado activamente la colaboración y orientación de profesores y expertos especializados en la cultura y lengua Mapuche a lo largo de todo el proceso. Este enfoque no solo garantiza la calidad del contenido cultural, sino que también refleja un compromiso genuino con la integridad y el respeto hacia la herencia Mapuche. Su funcionalidad se basaría principalmente en la interacción directa con el juego, focalizada especialmente en los diálogos de los personajes que impulsarán el desarrollo de la trama. Esto se complementará con la provisión de opciones al jugador, facilitando un aprendizaje continuo del Mapudungun y propiciando una inmersión más efectiva en comparación con los métodos tradicionales de aprendizaje lingüístico escolar. En el ámbito del diseño de este proyecto, se han establecido como fundamentos primordiales para la creación de la línea de diseños (logotipos, tipografías, personajes, etc.) conceptos predominantemente asociados a la tierra. Estos conceptos exhiben divergencias en cuanto a naturaleza, origen y carácter nativo. En consecuencia, se dio inicio a la creación de arte conceptual para encapsular dichas ideas, en personajes, mecánicas, escenarios, entre otros aspectos. Este proceso será de utilidad en las fases subsiguientes, especialmente en la creación de los prototipos.

Departamento de Diseño, FAAD, Campus Juan Pablo II, Rudecindo Ortega 02950, Temuco. Región de la Araucanía 20