TTE278

3. Marco teórico c. 3° ámbito temático - Espacios culturales

Un museo de arte es una institución dedicada a la exhibición y conservación de diversas formas de expresión artística, como pinturas, dibujos, esculturas,  otogra  ías y otros tipos de obras. Estas piezas suelen ser organizadas en espacios más reducidos conocidos como galerías. El propósito principal del museo de arte es presentar al público una selección representativa de obras de arte, así como preservarlas para las generaciones  uturas (New World Encyclopedia) 25 . Una galería de arte es un espacio que puede ser dependiente o independiente de un museo, que se dedica a la exhibición de arte, principalmente de naturaleza visual. Estas galerías suelen ser espacios más pequeños en comparación con los museos y o  recen unaatmós  era íntima y especializada para apreciar y dis  rutar de las creaciones artísticas (New World Encyclopedia. s.  .) 26 . Un museo ubicado en la casa natal o residencia de un personaje se conoce como casa museo. Estos museos se caracterizan por tener una doble  unción: preservar tanto el patrimonio material como el patrimonio inmaterial y simbólico, que incluye los usos de las habitaciones, las costumbres sociales, los roles  amiliares, los modos y gustos, entre otros aspectos. El propio espacio y todo lo exhibido en él están estrechamente relacionados con la vida cotidiana de las personas, lo que proporciona una conexión especial y facilita la comprensión de la historia narrada o descrita (Castellanos Pineda, 2008) 27 . La experiencia del visitante se re  ere a la interacción y vivencia individual o colectiva de una persona al visitar un museo o participar en una exhibición de

arte. Esta experiencia abarca todos los aspectos que infuyen en la  orma en que el público percibe, se involucra y se relaciona con las obras de arte, el entorno  ísico y las actividades proporcionadas buscando brindar experiencias enriquecedoras y personalizadas. En los museos, se busca utilizar nuevas tecnologías y experiencias para atraer a nuevas audiencias y aumentar la asistencia. La comunicación personalizada, el contenido relevante y la eliminación de fricciones en el proceso de visita son elementos clave en la creación de una experiencia satis  actoria. En torno a esto, también se puede utilizar aplicaciones móviles y experiencias de audio para mejorar la interacción con los visitantes y recopilar datos que permitan una mayor personalización ( Kirill Pivovarov 2018) 28 . La economía creativa es un término que abarca las actividades creativas y reconoce su importante papel en la generación de empleo y su contribución cada vez más relevante a la economía de un país. Esta perspectiva ampliada considera el valor económico y social de sectores como el arte, la cultura, el diseño, los medios de comunicación y otras industrias creativas. Estas actividades no solo generan puestos de trabajo, sino que también impulsan la innovación,  omentanelemprendimiento y contribuyen al desarrollo económico en general (Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. s.  .) 29 . La accesibilidad en el contexto de los museos y las exhibiciones artísticas se re  ere a la capacidad de garantizar que todas las personas, independientemente de sus habilidades, puedan acceder y participar plenamente en las experiencias artísticas y culturales o  recidas por estos espacios. Esto implica eliminar barreras  ísicas, sensoriales, cognitivas y comunicativas que podrían di  cultar o limitar la participación de ciertos grupos de personas Kirill Pivovarov . (2018). The  uture o  museums: The ultimate visitor experience. Recuperado de https://www.bdcnetwork.com/blog/ future-museums-ultimate-visitor-experience 29 Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. (s.  .). ¿Qué son las EC? Recuperado de https://ec.cultura.gob.cl/que-son-las-ec/ 28

25

New World Encyclopedia. (s.  .). Art Museum. Recuperado de

https://www.newworldencyclopedia.org/entry/Art_museum 26 https://www.newworldencyclopedia.org/entry/Art_museum 27

New World Encyclopedia. (s.  .). Art Museum. Recuperado de

Castellanos Pineda, D. (2008). Tesauro de Patrimonio Recuperado de http://tesauros.mecd.es/tesauros/

Cultural.

bienesculturales/1006823.html

Torres González, B. (2011). Tesauro de Patrimonio Cultural (pp. 21-22). Lugar de publicación: Editorial

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