TTE280

Resumen:

Basado en la investigación realizada, la salud mental en Chile se encuentra muy deteriorada y sólo en este último tiempo se le ha dado importancia y visibilidad, principalmente por las consecuencias que trajo el COVID-19. La edad más frecuente en que se originan y diagnostican trastornos mentales es entre los 13 y los 17 años, por lo que se llevó a cabo una investigación sobre cómo se aborda este tema en los liceos de Chile. Actualmente los protocolos cubren principalmente la convivencia e inclusión escolar, por lo que el cuidado personal y autoconocimiento quedan a gestión particular. Algunos liceos toman iniciativas propias o trabajan con fundaciones, pero esto depende de los recursos económicos del establecimiento. Sobre el material que se le entrega a los estudiantes, se encontró que también se remiten al protocolo establecido, por lo que se genera una barrera o distancia entre emisor-estudiante. Frente a esto se propone realizar una trilogía de libros álbum auto-narrativos, que cuente experiencias con pensamientos intrusivos y/o depresivos, con las que el lector pueda sentirse identificado y a la vez empatice, apoyado de elementos gráficos como colores, texturas, etc. Este proyecto sería presentado a la Municipalidad para que tenga una llegada segura a los jóvenes y que tengan acceso a los libros de manera gratuita y puedan llevarlos siempre con ellos.

Palabras clave: (4) Salud Mental, Educación, Empatía, Diseño Editorial. Copyright © 2023. El derecho de autor de este informe es propiedad del autor (es). Se otorga permiso para reproducir copias de estos trabajos con fines relevantes para el proceso de titulación, siempre que el (los) autor (es), la fuente y el aviso de copyright estén incluidos en cada copia. Para otros usos comuníquese con el (los) autor (es).

3 Departamento de Diseño, FAAD, Campus Juan Pablo II, Rudecindo Ortega 02950, Temuco. Región de la Araucanía

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