TTE291

ESBOZOS DE LOS PRIMEROS DISEÑOS ELABORADOS EN LA ÉPOCA DE LA COLONIZACIÓN ALEMANA, CUENCA, CHILE ______________________________________________________________________

-Objetos en el museo deNueva

-Revisión bibliográfica -Salidas a terreno -Entrevista abierta -Observación directa - Registro fotográfico in situ

Fichas gráficas de los primeros diseños: - Relato de producto -Identificar y especificar la materialidad. -Definir las funciones y características del producto -Ilustración del uso

-Objetos diseñados en la cuencadel Llanquihue -Principales necesidades en la cuenca de Llanquihue -Características pragmáticas/sintáctica s/semánticas -Rutinas del diario vivir Maleabilidad del material y resistencia al clima.

Braunau -Objetos

en el

museo de Frutillar

Tabla 6: Objetivo específico 3 Fuente: Elaboración propia

CAPÍTULO 5 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

5.1 OBJ 1: “Identificar las tipologías de diseños importadas por los colonos alemanes en el periodo de integración a la cultura chilena”

La presente exposición tiene como propósito analizar detenidamente los frutos resultantes de cada uno de los objetivos trazados. En este sentido, se abordará de manera minuciosa el contexto histórico y cultural que enmarcó la influencia alemana, evaluando asimismo la naturaleza de los productos que fueron importados, así como su tipología. A medida que la investigación avance, se tratará de manera exhaustiva el panorama de los materiales que los alemanes encontraron al llegar a Chile, subrayando cómo estos fueron aprovechados y adaptados para satisfacer necesidades cambiantes y abrir paso a la creación de nuevos productos. Este análisis abarcará un rango de elementos que conforman el proceso de aculturación y evolución en términos de diseño e innovación. Concluyendo este recorrido, se presentarán fichas detalladas que documentarán con precisión los resultados surgidos de este proceso, destacando la intersección de influencias culturales y la transformación de conceptos de diseño en productos concretos e innovadores.

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