TTE302

8. CONCLUSIÓN DEL CAPÍTULO

A lo largo de este capítulo se presentó información relacionada a las vías de aprendizaje que debieron adaptar diversas entidades educativas, así como el caso de estudio. Al respecto se ha llegado a la conclusión de que: La idea de integrar un sistema e-learning como reemplazo total al sistema actual presencial/práctico de aprendizaje es ilógico, por más que el avance tecnológico digital lo permita jamás podría igualarse y suplir una clase presencial. Sin embargo, con todas las bondades que estas tecnologías ofrecen podemos hacer más estrecha la brecha en cuanto al traspaso de información y generar así un aprendizaje significativo en los participantes de estas plataformas virtuales. El desafío reside en saber aprovechar las tecnologías, salir de lo convencional en cuanto a la enseñanza digital: por parte de los docentes estos deben apoderarse de estos medios, generar contenidos y rutas de aprendizajes dinámicas utilizando los objetos virtuales de aprendizaje. En cuanto a la labor como diseñador está en la creación de estas rutas de aprendizaje, y ayudar a comunicar la enseñanza utilizando el gran espectro de herramientas existentes, el contenido visual juega un rol importante en la comunicación.

De esta forma, si bien se utiliza como caso de estudio a Bomberos de Chile, la propuesta de investigación puede adaptarse a cualquier entidad que desee utilizar objetos virtuales de aprendizaje para generar un aprendizaje significativo en sus participantes.

Para fines de la investigación y recabar información de primera fuente, desde marzo del año 2022 me incorpore a la institución de bomberos de la comuna de Carahue terminando mi malla inicial y parte de la operativa el 05 de noviembre de este mismo año, meses de arduo entrenamiento y capacitación donde recabe información, documentos y experiencia que se pone de manifiesto en el transcurso de este proyecto y servir para generar un nexo entre lo que planeo como producto y poder incorporarlo a la tercera compañía de bomberos de carahue a la cual pertenezco.

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