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2. Investigar en diferentes entidades las acciones que han desarrollado en torno a la educación ambiental de las turberas de Chiloé, con el  n de establecer los soportes existentes y su tipo de contenido. 3. Analizar publicaciones que ayuden a identi  car elementos y recur sos que aporten en el diseño de la publicación. HIPÓTESIS

Si se diseña una publicación con la ayuda de la educación ambiental a través del diseño editorial, es posible contribuir en la conciencia poblacional sobre la importancia en su preservación y los bene  cios que otorga al entorno.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿De qué manera una propuesta de diseño editorial puede ayudar a la preservación de las turberas de Chiloé y generar una conexión con ellas? OBJETIVO GENERAL Identi  car las características mas importantes de una pieza editorial

que ayude al proceso de diseño de una publicación para lograr la difusión sobre la importancia de la Red de Turberas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Levantar información en torno a la Red de turberas de Chiloé que permita caracterizarlas.

FORMULACIÓN PROYECTUAL