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Identificación, caracterización y valoración de geositios y sitios de la geodiversidad en Cunco, IX Región de la Araucanía: Una herramienta para la geoconservación y el desarrollo sustentable… _________________________________________________________________________
El autor además señala que el geoturismo en su mejor expresión debe beneficiar a los habitantes locales. Los habitantes locales, por su parte, deben velar por lo que atrae al turista, sea “un bosque lluvioso, una calle histórica o simplemente un paisaje bello”. El geoturismo es una forma de turismo en áreas naturales que se centra específicamente en la geología y el paisaje, con el fin de promover la conservación de la geodiversidad y difundir la comprensión de ciencias de la Tierra a través de la apreciación y el aprendizaje (Dowling y Newsome, 2010). Es también una herramienta para explicar la relación entre la geología, la geomorfología y la sociedad y ha sido definido como “un turismo que sustenta y mejora la identidad de un territorio, considerando su geología, medio ambiente, cultura, valores estéticos, patrimonio y representa una alternativa en la búsqueda del bienestar de sus residentes” (Declaración de Arouca, 2011). 1.4.8 Georutas Según Martin (2013), las georutas o también llamados itinerarios científicos son herramientas de divulgación que procuran la generación de conocimiento, conservación y uso. Una vez seleccionado el recorrido por el cual se realizará cada georuta, los procesos deben comunicar al público objetivo la información mediante estrategias audiovisuales, interactivas o presenciales. Martínez (2017), añade que una georuta es un recorrido previamente diseñado para explicar uno o varios conceptos geológicos y/o geomorfológicos en plena naturaleza, de esta manera el estudiante logra comprender el panorama geográfico que encierra el paisaje. Si bien estas definiciones tienen una connotación principalmente geológica, para la elaboración de las georutas en este trabajo, además, se consideran relevantes los valores culturales y naturales bióticos que se puedan presentar asociados, tanto a los geositios como a los sitios de la geodiversidad dentro del área de estudio. 1.4.9 Antecedentes En este apartado se recopilan los antecedentes más relevantes relacionados al tema de estudio, indicando fechas e hitos importantes tanto nacionales como internacionales.
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