TTE45

Identificación, caracterización y valoración de geositios y sitios de la geodiversidad en Cunco, IX Región de la Araucanía: Una herramienta para la geoconservación y el desarrollo sustentable… _________________________________________________________________________

(pre-terreno, terreno y gabinete) basada en la metodología de tareas secuenciales propuestas por Brilha (2016) (Tabla 1.2), para la identificación, caracterización y valoración de la geodiversidad según sus potenciales de uso científico, educacional y/o geoturístico/recreacional.

Tabla 1.1 - Tareas secuenciales para el inventario de sitios según su potencial de uso científico, educacional y geoturístico/recreacional. Modificado de Brilha (2016) y Brilha (2018).

Etapas

Uso Científico

Uso Educacional

Uso Geoturístico/Recreacional

Definir el tema, el valor, la escala y los objetivos del inventario Revisión de literatura geológica Consultas a expertos que han trabajado en el área

ETAPA PRE TERRENO

Eventual definición de contextos geológicos

Revisión de sitios usados en actividades educativas

Revisión de anuncios turísticos

Lista de sitios potenciales

ETAPA TERRENO

Trabajo de campo con el objetivo de identificar nuevos sitios y evaluación cualitativa de cada sitio de la lista de sitios potenciales, basada en distintos criterios según su uso (Ver capítulo 3)

Lista final de sitios con caracterización completa

Evaluación cuantitativa del potencial de uso geoturístico/recreacional PUGR

Evaluación cuantitativa del potencial de uso científico PUC

Evaluación cuantitativa del potencial de uso educativo PUE

ETAPA GABINETE

Evaluación cuantitativa del riesgo de degradación RD

Lista final de sitios ordenados por su potencial de uso científico PUC y riesgo de degradación RD

Lista final de sitios ordenados por su potencial de uso geoturístico/recreacional PUGR y riesgo de degradación RD

Lista final de sitios ordenados por su potencial de uso educativo PUE y riesgo de degradación RD

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