La hermenéutica del sujeto curso en el Collège de France (1981-1982)

Clase del 6 de enero de 1982 Primera hora

Recordatorio de la problemática general: subjetividad y verdad —Nuevo punto de p artida teórico: la inquietud de s i —Las interpretaciones del pre­ cepto dèlfico "conócete a ti mismo" - Sócrates como el hombre de la inquie­ tud: análisis de tres extractos de la Apología de Sócrates —L a inquietud de s i como precepto de la vida filosófica y moral antigua - L a inquietud de sí en los primeros textos cristianos - L a inquietud de s í como actitud general, relación consigo mismo, conjunto de prácticas —Las razones de la descalifi­ cación moderna de la inquietud de s í en beneficio del autoconocimiento: la moral moderna; el momento cartesiano - L a excepción gnóstica ~ Filosofìa y espiritualidad. E s t e a ñ o me propuse probar la siguiente fórmula:' dar dos horas de curso (de 9 :15 a 11:15), con una interrupción de algunos m inutos después de la primera para permitirles un recreo, o irse si están aburridos, y tomarme también yo un pequeño recreo. De todos modos, trataré de diversificar, en la medida de lo po­ sible, las dos horas del curso, vale decir, hacer en la primera o, en todo caso, en una de ellas, una exposición un poco más, digamos, teórica y general; y luego, en la otra hora, algo que se parezca más bien a una explicación de textos, con todos los obstáculos e inconvenientes, desde luego, que están ligados a estas instalaciones: el hecho de que no podamos repartirles los textos, que no sepa­ mos cuántos van a ser, etcétera. En fin, será siempre un intento. Si la cosa no funciona, el año que viene o tal vez este mismo año trataremos de encontrar otra fórmula. ¿Les fastidia mucho, en general, venir a las nueve y cuarto? ¿No? ¿Está bien? Están mejor que yo, entonces.

‘ A partir de 1982, Foucault, que hasta entonces realizaba a la vez un seminario y un curso en el Collège de France, decide dejar el primero y dictar únicamente un curso, pero de dos horas. 15