TTE275
7-Durante la elaboración de este proyecto, ¿Qué aspectos cree que serían cruciales de considerar para un resultado efectivo? (Técnico, gráfico, metodológico, etc) *Dicha pregunta busca saber qué elementos o requerimientos se les debe dar prioridad durante el proyecto para un aprendizaje más efectivo con los jugadores. “Hay que reflexionar si se enfocara en escritura u oralidad, inclinarse por una o por ambas, tomar esa decisión, si uno considera la escritura, saber que hay grafemarios distintos, saber que hay diversidad lingüística a nivel territorial … entonces si uno va a trabajar esto considerar, me situo en un lugar, o si trabajar en una generalidad, si se intenta hacerlo por una generalidad, se deben establecer estándares … como imágenes, o como fondos o contenidos, estar de cierto modo vinculado con la realidad, o basado en la realidad, para no hacer caricaturas de la cultura Mapuche, de cosas que podrían llegar a estereotipar, tener ese cuidado de decir donde estan los limites, yo creo que trabajar con personas mapuches es fundamental,ya que la idea es contribuir … ” “Va a depender de la línea que quieras trabajar, y allí es importante trabajar con un consejo, no solo por investigación, si no con expertos, los cuales pueden ayudar desde lo lingüístico, desde cultural, como material didáctico y así retroalimentar.” “Me parece que es una buena iniciativa, de poder crear un videojuego, y vincularlo con la enseñanza del Mapudungun, porque lo necesitamos, de hecho nosotros ahora tenemos una nueva carrera de pedagogía en lengua y cultura mapuche, y una de las cosas que nos propusimos como equipo es esta línea, la creación de materiales didácticos, porque carecemos de esto, y en esta línea, los tecnológico, los videojuegos también forman parte de lo que proyectivamente podríamos llegar a trabajar, porque lo vemos necesario, y me parece bien desearte la suerta parque que esto prospera, y si en algún momento podemos retroalimentar tu trabajo o dar una opinión, no dudes en acercarte … ” 8-Comentarios y/u opiniones.
Entrevista, parte 2 (7 de Septiembre, 2023)
9-¿Qué estrategias pedagógicas utiliza para que los niños se involucren y se sientan motivados al aprender el Mapudungun?
“Que ellos investiguen en su medio, en el contexto local, trabajamos desde esta perspectiva intercultural, de que los saberes puedan ser indagados en la comunidad, en la familia, por lo que trabajamos mucho de preguntar en casa (conversar con tu mamá, que te cuenta tu abuelo) y que eso llegue a la sala de clases, cuando un tema lo notan cercano, se implican más, y llegan contando la historia de su familia … Las conversaciones en aula es algo que le doy mucho valor, porque ayuda a expresarse, permite que aprendamos a escucharnos, a respetarnos, y darnos cuenta desde una mirada evaluativa formativa del profesor de si el niño está aprendiendo o no … ”
Departamento de Diseño, FAAD, Campus Juan Pablo II, Rudecindo Ortega 02950, Temuco. Región de la Araucanía 12
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