TTE275

I.

Metodología Lúdica:

La modalidad principal del videojuego se diseñará con un enfoque centrado en la narrativa y la jugabilidad con el objetivo de proporcionar una experiencia atractiva y entretenida, especialmente dirigida a un público joven. En este contexto, se aplicará el Mapudungun de manera más informal, manteniendo la coherencia con las metodologías de enseñanza tradicionales utilizadas en el aula. Esta aproximación permitirá un aprendizaje autónomo en el entorno doméstico, evitando que el jugador perciba la experiencia como un ambiente escolar. En paralelo al objetivo de mejorar el aprendizaje en el hogar, se pretende desarrollar una solución que funcione como herramienta complementaria en el entorno educativo formal. Para ello, se implementará una modalidad de juego secundaria dentro del videojuego, diseñada específicamente para la enseñanza en el aula. Esta modalidad alternativa será configurable para los profesores, proporcionándoles flexibilidad para adaptar el contenido a sus necesidades y preferencias de enseñanza. Esta metodología de gamificación se alineará con el sistema de ejercicios virtuales propuestos en la investigación, incorporando estrategias como el uso de representaciones visuales y/o audio para la enseñanza de palabras en Mapudungun. La finalidad es optimizar la experiencia de aprendizaje en el contexto educativo, brindando herramientas interactivas que faciliten la incorporación de la lengua y cultura Mapuche en el currículo escolar. II. Metodología de Gamificación:

Departamento de Diseño, FAAD, Campus Juan Pablo II, Rudecindo Ortega 02950, Temuco. Región de la Araucanía 21