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instrucciones entonces nosotras tenemos que crear (x) instrucciones como especiales para

ellas, igual lo mismo que con los tests o ciertas actividades y en ese caso yo siento que el

español es un idioma o bueno el español es bastante útil en ese contexto para las estudiantes

que quizás tienen más problemas para aprender el inglés y, sin embargo, creo que hay

momentos de que no se pueden reemplazar el inglés que es especialmente cuando las

estudiantes tienen que dar una respuesta específica o si está planeando eh no sé, por ejemplo

practicar con la pronunciación o practicar cosas que tienen relación específicamente con el

inglés que es donde las estudiantes pueden responder (x) y yo creo que en esa parte no se

debería reemplazar pero siempre cuando la respuesta sea más libre o tengan que dar su

opiniones, si las estudiantes pueden expresarlo en español y después tratar de expresarlo en

inglés.

Entrevistadora: Gracias por tu respuesta, muy completa. Vamos con la siguiente. Eh, ¿Cree

usted que el uso de un idioma u otro pudiera influir en la actitud del estudiante hacia la

asignatura? y ¿De qué manera?

Fernanda: Eh, sí totalmente. Influye mucho. Pasa que influye en la (x) conexión que uno va

creando con los estudiantes porque como te dije anteriormente eh uno eh mediante el español

se siente más segura muchas veces como docente entonces uno puede bromear o puede

preguntarle a un estudiante cosas específicas y los estudiantes al entenderte se van a

comunicar de una mejor manera, entonces influye de manera bastante positiva el español eh

y también en el inglés igual, muchos estudiantes (x) quieren aprender inglés entonces van

muy motivados a la clase entonces ahí pueden practicar inglés con ellos de forma fluida y

todo eso pero a la vez tenemos que poner atención que quizá hay estudiantes que no les gusta

eso entonces tenemos que encontrar como una solución para ambos, una alternativa para

ambos, y en este caso eh si mezclamos los dos idiomas pero de una manera efectiva quizá eh

(x) ochenta por ciento inglés, veinte por ciento, setenta por ciento inglés, treinta por ciento

español se pueden llevar eh a cabo muy buenas clases entonces influye bastante el uso que le

demos a los idiomas y en este caso siento que el español puede ser muy útil siempre que se

aplique como en un contexto adecuado y de una manera adecuada también.